虚拟仿真实验教学管理平台-用户案例
XX大学拱坝结构模型虚拟仿真实验
本项目旨在利用专业软件和专门的模拟教学系统来“模拟”水利水电工程建设活动实际运作的过程，结合工程实践，充分调动学生的学习积极性，使学生能感性理解教学内容，克服理论与实践脱节的问题。更有利于学生的自主学习和相互交流，给学生提供广阔的、乃至立体的学习空间，从而提高了学生的创新和应变能力。
XX大学现代农业绿色智能节水灌溉虚拟仿真实验
项目涵盖了节水灌溉原理、智能节水灌溉原理、实时灌溉预报、节水灌溉方案设计、方案比选等核心知识点。通过虚拟仿真技术，突破传统实验空间场地、种植期、实验不可逆等局限，高度还原作物全生育期及微观不可见过程；通过多灌溉方案设计、作物根区发育、水肥运移等内容，生动模拟了智能节水灌溉工作过程，多人同时独立实验等实践互动，有效锻炼了学生应用节水灌溉技术的实践能力和创新能力。实验采用“知识点考核+过程考核”的综合评价系统，促进学生对实验知识的理解与掌握。
XX大学体育学院雪上技巧Mogul运动技术诊断虚拟仿真实验
雪上技巧Mogul技术诊断虚拟实验室，实验教学通过三维仿真和情景再现技术，模拟运动技术诊断的工作流程，实现雪上技巧技术的力学原理呈现与关键动作运动解析, 达到学生对相应知识点的学习与掌握，通过沉浸式VR虚拟情景再现手段，使学生对该运动项目获得体验感。学生通过虚拟实验教学和实验室实践操作，真正实现“虚实结合”的实验教学模式，充分提升学生的动手能力和创新思维能力，为提高我国雪上技巧项目的竞技水平和冰雪运动的普及与发展助力。
XX理工学院牧场智能化虚拟仿真实验室
智能牧场虚拟仿真系统利用计算机虚拟仿真技术，构建三维奶牛养殖场,展现智能养殖管理流程，构建三维奶牛养殖场,展现智能养殖管理流程。实验内容包括基于RFID技术牲畜信息感知装置设计、入栏自动化计数系统设计、自动分栏控制器设计和无线传感器网络布设等。本实验通过牧场智能化的虚拟仿真操作，深化学生对嵌入式、传感器网络、通信技术等相关课程的理论知识理解，掌握物联网技术和计算机应用技术集成工程实践的方法和技术，提高物联网工程、计算机科学与技术等专业学生解决复杂工程问题能力。
XX轻工业大学钧瓷烧成虚拟仿真实验教学项目
钧瓷烧成虚拟仿真实验教学项目选取河南省禹州市的宋代五大名窑之一的钧窑，暨现国家级非物质文化遗产项目“柴窑钧瓷烧制技艺虚拟仿真实验项目” 独特的升温曲线烧制技术为案例，进行柴窑烧制虚拟仿真实践教学。教学中，学生在老师的教学引导下以3D实景的形式对柴窑钧瓷烧制全过程进行自主式实验操作、深入观察、体验与学习。提高了学生专业技能与解决实际问题的综合能力，培养学生的实际动手能力、探索精神与创新能力、知识融通能力。
